摘要：高校節(jié)能監(jiān)控平臺主要通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)測量和控制水、電、氣等高能耗設(shè)備，為高校能耗分析、能源流向和節(jié)能目標(biāo)提供有力的數(shù)據(jù)支持。高效節(jié)能監(jiān)控平臺主要包括能耗監(jiān)控系統(tǒng)、照明節(jié)能控制系統(tǒng)、空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)、水監(jiān)控系統(tǒng)等子系統(tǒng)。通過建設(shè)和利用高校節(jié)能監(jiān)控平臺，對提高高校物流能源管理水平、減少資源和能源浪費、提高能源利用率具有重要意義。

關(guān)鍵字：遠程監(jiān)控;節(jié)能管理

一引言

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源和能源的消耗也在增加。高校作為社會的重要組成部分，消耗的能源越來越多。特別是隨著近年來高校的快速發(fā)展，學(xué)校規(guī)模越來越大，教學(xué)、科研、生活等能耗設(shè)備越來越多。目前大部分高校能源管理存在大量計量表缺失和不準(zhǔn)確，能源浪費嚴(yán)重，節(jié)能空間大。比如公共教學(xué)樓、圖書館、寫字樓等場所都有不同程度的電力浪費現(xiàn)象。在管理方面，由于技術(shù)原因，計量工具需要智能化和實用性，因此需要智能化。

二平臺架構(gòu)模式

節(jié)能監(jiān)控平臺系統(tǒng)融合了高校節(jié)能管理理念和軟件分析技術(shù)、監(jiān)控測量和正確控制技術(shù)。能源使用和節(jié)能量的正確認定可以為管理者提供有價值的設(shè)備運行反饋，優(yōu)化能耗設(shè)備的管理，達到更好的節(jié)能水平，增加節(jié)能效果的可持續(xù)性，降低節(jié)能效果的可變性。該系統(tǒng)采用B/S框架結(jié)構(gòu)，采用WEB瀏覽、開放平臺建設(shè)、嵌入子系統(tǒng)等先進技術(shù)。因此，該系統(tǒng)具有很強的未來可擴展性和兼容性。

能源消耗監(jiān)測平臺系統(tǒng)的主要功能包括能源消耗監(jiān)測和節(jié)能控制。能源消耗監(jiān)測主要是利用現(xiàn)有的物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)和檢測技術(shù)，實時采集、傳輸、存儲、分析和展示水、電、氣數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對能源建筑和能源部門能源消耗的實時監(jiān)測，系統(tǒng)深入分析數(shù)據(jù)，為能源管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、節(jié)能解決方案等功能。節(jié)能控制功能的實現(xiàn)是基于能源消耗監(jiān)測采集數(shù)據(jù)，分析其數(shù)據(jù)，結(jié)合電氣設(shè)備的特點，制定合理的自動控制策略，或者利用自動控制技術(shù)和通信技術(shù)進行遠程。

平臺功能的實現(xiàn)主要包括三層結(jié)構(gòu)，即數(shù)據(jù)采集層、數(shù)據(jù)存儲分析層和數(shù)據(jù)顯示層，可以兼容目前常用的各種通信規(guī)則，如:Mod-bus、DLT645、M-bus等。水表，電表，照明

控制設(shè)備等。通過RS485線上傳到數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理，然后數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)通過校園網(wǎng)絡(luò)或局域網(wǎng)上傳到數(shù)據(jù)存儲服務(wù)器和系統(tǒng)平臺服務(wù)器。系統(tǒng)平臺服務(wù)器深入分析和處理數(shù)據(jù)，然后以曲線圖或柱狀圖的形式向管理者呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，更直觀方便。

三系統(tǒng)功能

高校節(jié)能監(jiān)控平臺是一個智能節(jié)能管理系統(tǒng)，以遠程收集水、電、氣數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，涵蓋多維數(shù)據(jù)分析、能耗預(yù)測、實時控制等功能。高校的能源使用主要是水和電，尤其是公共建筑和辦公樓的跑滴和長明燈。因此，系統(tǒng)主要包括水監(jiān)管平衡分析、能耗監(jiān)測、照明控制、空調(diào)節(jié)能控制等功能。

1水平監(jiān)管平衡系統(tǒng)

水監(jiān)管平衡系統(tǒng)實現(xiàn)了對全校水管網(wǎng)進行多級分級測量、管理、統(tǒng)計和分析的功能。利用當(dāng)前的通信技術(shù)和電子測量技術(shù)，遠程智能水表將流量數(shù)據(jù)實時上傳至數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)，*后網(wǎng)關(guān)收集

原始數(shù)據(jù)上傳至數(shù)據(jù)庫服務(wù)器存儲，系統(tǒng)平臺服務(wù)器提供管網(wǎng)流量運行和建筑用水量查詢管理功能。管理員通過對水表72小時流量數(shù)據(jù)柱狀圖，發(fā)現(xiàn)疑似漏水建筑，并通知建筑管理員加強檢查，減少水資源浪費。對于建筑終端水表和高?？偹碇g的水管網(wǎng)，往往很難發(fā)現(xiàn)非人為漏水，如水管破裂、水閥連接松動等漏水。因此，該系統(tǒng)利用各級水表之間的邏輯系統(tǒng)，在實現(xiàn)對水表和水表實時監(jiān)控的基礎(chǔ)上，對水表和水表之間的平衡進行了較小的管理。

2能源消耗監(jiān)測系統(tǒng)

能源消耗監(jiān)測系統(tǒng)可以對每棟建筑的用電進行分類和分項測量。利用現(xiàn)代通信技術(shù)實時收集和統(tǒng)計能源消耗數(shù)據(jù)。集中存儲采集數(shù)據(jù)，提供數(shù)據(jù)查詢和顯示功能。系統(tǒng)實現(xiàn)了高校整體、二級部門、二級學(xué)院、各建筑能效綜合分析、時間段分析、能源消耗對比分析；還可以分析學(xué)校衛(wèi)生間、配電室等重要場所，結(jié)合天氣、位置、人流、假期等因素進行多重分析；生產(chǎn)分析報告，準(zhǔn)確尋找節(jié)能點，測量節(jié)能空間。

3照明控制系統(tǒng)

照明控制系統(tǒng)控制的主要對象是公共照明，主要包括教室照明、走廊照明、校園路燈、景觀照明等。自我控制和遠程控制的目的是根據(jù)各自的特點和需求時間分別實現(xiàn)。教室照明的特點是晚上或白天光線不太好，也受教室人數(shù)影響。因此，節(jié)能控制需要實時監(jiān)控教室內(nèi)的光照度和人數(shù)，然后結(jié)合學(xué)生的作息時間表，實現(xiàn)照明分區(qū)分時的自動控制。系統(tǒng)可以提供實時監(jiān)控?zé)艟叩拈_啟狀態(tài)、教室人數(shù)和光照度，并對白天的警示燈和晚上的異常情況進行。

采用3D校園地圖技術(shù)，根據(jù)自然光照度，對路燈進行分組、分時靈活控制。

四監(jiān)控平臺效用分析

以蘇北某高校為例。在建設(shè)節(jié)能監(jiān)控平臺之初，高校認真研究分析了學(xué)校的管理需求和漏洞，抓住了提升節(jié)能工作的重點，建立了節(jié)能平臺系統(tǒng)和管理體系。目前，該系統(tǒng)已經(jīng)穩(wěn)步運行了2年，節(jié)省了約160萬元的水電費用。它給學(xué)校帶來了巨大的經(jīng)濟效益。同時，在江蘇省節(jié)能降耗工作中起到了示范作用，鼓勵更多的兄弟院校加入節(jié)能降耗工作，對全國節(jié)能工作具有深遠的社會效益。

五安科瑞電氣針對高校能源管理推出能效管理解決方案--AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理平臺

1平臺概述

AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案為校園能源統(tǒng)計、物流收費管理、校園運維管理等提供高校信息管理平臺。從“源、網(wǎng)、荷、儲、充"的角度，分析高校當(dāng)前和未來的能源利用問題和能源利用需求，在統(tǒng)一需求下實現(xiàn)“能源互補、信息互通"等管理模式。幫助學(xué)校管理智能化、數(shù)字化、綜合化，實現(xiàn)節(jié)能校園、綠色校園、低碳校園。

2平臺組成

AcrelEMS-EDU大學(xué)綜合能效管理平臺采用開放式分層分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主要包括設(shè)備層、傳輸層、數(shù)據(jù)層和應(yīng)用層。AcrelEMS-EDU大學(xué)綜合能效平臺提供校園能源實時在線監(jiān)控、能耗數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、空調(diào)智能管理、能源排名、節(jié)能評估、宿舍惡性負載監(jiān)控等功能。

3平臺架構(gòu)

圖1安科瑞能效管理方案架構(gòu)拓撲

六高校綜合能效解決方案

校園電力監(jiān)控與運維；后勤收費管理；能源管理系統(tǒng)；智能消防系統(tǒng)

七平臺部署硬件選型

1電力監(jiān)控與運維平臺

2后勤計費管理

3能源管理系統(tǒng)

4智慧消防系統(tǒng)

八結(jié)束語

本文分別對節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)功能做了詳細的論述，該平臺的的建設(shè)和實施不僅給學(xué)校帶來的是巨大的經(jīng)濟價值，還促使能源管理工作不斷的創(chuàng)新和改革，隨著技術(shù)的發(fā)展，舊的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化的高校校園。節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)猶如我們的眼睛，全校的用能情況盡收眼底，為管理者準(zhǔn)確快速制定有針對性的節(jié)能計劃和方案提供了數(shù)據(jù)支撐。

參考文獻

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